HS. Medialität der Kultur: Schulgeschichte(n)
Dozent:innen: Univ.-Prof. Dr. Michael SimonKurzname: HS Medialität Kultur
Kurs-Nr.: 05.174.16_1020
Kurstyp: Hauptseminar
Voraussetzungen / Organisatorisches
Vor dem Hintergrund der Corona-Situation bestehen die Lehrveranstaltungen des Instituts für Film-, Theater-, Medien- und Kulturwissenschaft (FTMK) im Sommersemester aus Formaten, die aus der Ferne, weitgehend digital unterrichtet werden. Sollte es hierdurch zu inhaltlichen Modifikationen kommen, finden Sie diese in der u.s. Veranstaltungsbeschreibung. Bitte berücksichtigen Sie diese Informationen im Rahmen der zweiten Anmeldephase.Der Vorlesungsbetrieb startet am Montag, dem 20. April 2020. Die DozentInnen der von Ihnen gewählten Veranstaltungen werden Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn über den geplanten Ablauf des Seminars informieren. Damit Sie alle notwendigen Informationen zuverlässig erhalten, bitten wir Sie dringend, regelmäßig das Postfach Ihres Unimail-Accounts zu kontrollieren.
Empfohlene Literatur
Literaturhinweis für einen ersten Überblick: Jarausch, Konrad H. (2001). Professor Unrat. In: François, Etienne & Schulze, Hagen (Hg.). Deutsche Erinnerungsorte 2 (315–331). München.Inhalt
Schulgeschichten gehören zur Normalität unseres Alltags. Wohl jeder kann zu diesem Thema etwas beitragen. Freilich ist es erst 100 Jahr her, dass hierzulande die einheitliche Schulpflicht durchgesetzt wurde. Verbindlich festgeschrieben wurde sie für alle in der Weimarer Verfassung von 1919. Für einen bestimmten Lebensabschnitt markieren Schulen seither einen eigenen Teilbereich innerhalb unserer Gesellschaft mit speziellen Regeln und Gesetzen, Bräuchen und Gewohnheiten, Erzähltraditionen und Prägungen, denen im Rahmen dieses Seminars genauer nachgegangen werden soll. Besondere Aufmerksamkeit soll dabei der historische Wandel von der 1. Hälfte des 20. Jahrhunderts bis zur Gegenwart finden, der vor allem auf der Grundlage cineastischer Inszenierungen wie „Der blaue Engel“ (1930), „Die Feuerzangenbowle“ (1944), „Das fliegende Klassenzimmer“ (1954, 1973, 2003), „Hurra, die Schule brennt!“ (1969) oder „Fack ju Göhte“ (2013) in den Blick genommen werden soll. Nachtrag zum Semesterstart: Die ursprüngliche Planung, den Wandel des schulischen Alltags im 20. und 21. Jahrhundert vor allem auf der Grundlage von Filmen und Serien in den Blick zu nehmen, lässt sich unter dem Zwang der gegenwärtigen Ereignisse – und den Bedingungen der digitalen Lehre – leider nicht mehr ganz aufrechterhalten und wird daher nur an wenigen ausgewählten Beispielen verfolgt.Termine
| Datum (Wochentag) | Zeit | Ort |
|---|---|---|
| 23.04.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 30.04.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 07.05.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 14.05.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 28.05.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 04.06.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 18.06.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 25.06.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 02.07.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 09.07.2020 (Donnerstag) | 10:15 - 11:45 | 02 473 P208 1141 - Philosophisches Seminargebäude |